پژوهش
هوش مصنوعی و هنر بدون صاحب: وقتی خروجی به دادههای آموزشی گره نمیخورد
مطالعه جدید MIT نشان میدهد با بزرگتر شدن دادههای آموزشی، ردپای اثر هنرمند در تصاویر تولیدشده هوش مصنوعی محو میشود.
پژوهش
هوش مصنوعی و صفحات نمایش: آیا زمان استفاده از آن در کودکی واقعاً مضر است؟
یک مطالعه هشتساله فنلاندی نشان داد کودکان با زمان بیشتر صفحهنمایش، در نوجوانی پردازش شناختی بهتری دارند. دیدگاهی تازه درباره تعامل هوش مصنوعی و یادگیری.
پژوهش
هوش مصنوعی سنتاور: شبیهسازی هوش انسانی، بازنگری در اثر ذخیرهسازی الگو
مطالعهٔ جدید ثابت میکند که مدل هوش مصنوعی سنتاور در ۱۶۰ وظیفه شناختی بهجای درک، فقط الگوها را بهدست میآورد.
پژوهش
ChatGPT بهعنوان رواندرمانگر: ۱۵ خطر اخلاقی جدید
مطالعهای از دانشگاه براون نشان میدهد که چتباتهای بزرگ همچون ChatGPT، حتی بر اساس دستورهای درمانی، استانداردهای اخلاقی کلیدی را نقض میکنند و خطرات جدی ایجاد میکنند.
پژوهش
هوش مصنوعی با گفتگو درونی: یادگیری سریع و هوشمندانه
مطالعهٔ جدید نشان میدهد که هوش مصنوعی که به خود میگوید، یادگیری را سریعتر و با دقت بالاتر انجام میدهد؛ بدون نیاز به دادههای عظیم حتی در شرایط محدود آموزشی.